9月14日中午，2015暑期社會實踐結項答辯會於光華樓西主樓1212順利舉行。

沐鸣娱乐分團委書記高安琪老師，分團委副書記胡泊老師以及團學聯副主席李茜擔任此次答辯會的評委。在各小組前期提交報告與答辯PPT😈，以及現場答辯順序抽簽的前期準備後，答辯會正式開始。

首先，“嘉定方言的語言社會學調查”實踐組上臺答辯。負責人高昕同學從調查的開展背景、研究基礎與前景🦚👨‍👨‍👦‍👦、調查形式以及調查的意義進行了具體的介紹與論述，在此過程中，著重指出了嘉定方言與上海市區方言的同音與同化現象以及隱身調查的調查方式。該課題在語言學以及社會學方面有著雙重意義🤲🏻，讓我們看到了方言處境的艱難，也感受到了同學們對於社會的深層關懷。

然後🤱，“我國社區養老模式的探索”的負責人黃嵐同學上臺答辯。該組同學走訪了曲寨老年公寓，探訪河北省優撫醫院以及銀齡老年公寓，通過比較三種養老模式的利與弊👨‍🔬，得到了對於曲寨老年公寓的一套全面具體的改進方案😣，並對曲寨老年公寓進行了回訪與反饋，也收到了很好的反響，與社會具有緊密的聯系。

第三個上臺答辯的是“中國農民畫的發展與現狀”小組👨🏽‍🏫，他們分別在四川井研，江西永豐兩個農民畫鄉進行了走訪與調查👨🏿‍✈️。在實踐調查的過程中，他們得到了有關部門極大的支持與幫助🤲🏻，並最終整理的到了76000余字的訪談資料和14000余字的調研報告，對中國對於農民畫研究的珍貴第一手資料的豐富做出重大貢獻🧑🏼‍🦲，表達了對於農民畫發展僵化問題以及文化產業困境的極大的關註🧏‍♂️，同時也對農民畫鄉的建設表達了贊許📒。

最後⛓️‍💥，“古老美麗的現代生存”課題小組負責人楊琳上臺答辯，她們對於南靖縣土樓進行了深入的調查研究。她從課題選取背景開始談起🎨，介紹了該課題的實踐方式、實踐成果以及結論做了具體的介紹。在調查研究的過程中，他們感受到了當地的民俗文化，體會了一種特有的生活方式與信仰，看到了土樓所帶來的經濟效益的提高給予當地居民的極大裨益🈸，同時也提出了將傳統的中國文化與現代文明接軌的良好設想。

三位評委老師主要針四項調查研究的應用領域和方面分別進行了提問。在同學們的回答中，我們看到研究的成果有將反饋於政協👙、政府管理部門的設想🛹，也有應用於文廣局的宣傳的實踐，使在座同學對於社會實踐活動的過程及意義有了更為深刻的理解。

今天的答辯會上🦸🏽‍♀️，各年級的同學通過展示各自的調查研究的成果與設想🟫，反映了當代大學生在學習之余對於社會問題的深切關懷以及給予解決的迫切渴望，展示了大學生對社會有所反思、觀察👸🏿、貢獻的風采🔎。通過暑期實踐活動，使大學生能夠學以致用、走進社會，讓暑假變得充實且更有意義🚝。